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Découvrir le cerveau à l'école

LivreDisponible
les sciences cognitives au service des apprentissages, tous domaines, cycle 1
Auteurs :
Rossi, Sandrine Auteur du texte
Lanoë, Céline Auteur du texte
Lubin, Amélie Auteur du texte
Lubin, Amélie Auteur du texte
Lanoë, Céline Auteur du texte
Sourbets, Corinne Directeur de publication
Potdevin, Thierry Directeur de publication
Editeur :
Publication
Futuroscope : Canopé éditions, 2017
Collection :
Agir (Futuroscope)
Année de parution :
2017
Importance matérielle
1 vol. (118 p.) : ill. : 30 cm
Comment poser un regard scientifique élémentaire sur un organe généralement méconnu, le cerveau ? Comment prendre en compte le fonctionnement cognitif et neurocognitif de l'élève pour permettre la construction des connaissances et des compétences scolaires ? Comment associer ces progrès à la pratique quotidienne de la classe ? "Découvrir le cerveau à l'école" propose 5 séquences pédagogiques qui privilégient une approche métacognitive, et incitent les jeunes élèves à analyser, à comprendre leurs propres processus de pensée et à exercer trois fonctions de contrôle cognitif (attention, inhibition, flexibilité mentale) fondamentales pour les apprentissages scolaires.